Պատմություն

1. Սահմանիր Ավանդական հասարակություն հասկացությունը, նրան առնչվող 10 հասկացություն: Ավանդականությունը Արևմուտք- Արևելք հակադրության մեջ:

Ավանդական հասարակությունը դա այն հասարակությունն է, որտեղ առաջնորդվում են և շատ են կարևորում ավանդույթները, հին օրենքները:

1. Ավանդույթ – Պատմականորեն հաստատված կարգ, օրենքի ուժ ստացած սովորույթ, ավանդություն:

2. Մշակույթ – Որևէ ժողովրդի այդպիսի նվաճումների մակարդակը որոշակի դարաշրջանում:

3. Հարկ – Պետության կողմից սահմանված և ձեռնարկություններից՝ հիմնարկություններից՝ քաղաքացիներից ևն գանձվող պարտադիր վճար, տուրք:

4. Սահմանադրություն – Պետության հիմնական օրենքը, որ սահմանում է նրա հասարակական ու պետական կառուցվածքը, ընտրական սիստեմը, պետական մարմինների կազմակերպման ու գործունեության սկզբունքները, քաղաքացիների հիմնական իրավունքներն ու պարտականությունները:

5. Օրենք – Իրավաբանական իմաստով՝ պետական իշխանության գերագույն մարմնի՝ սահմանված կարգով հրապարակված և բարձրագույն իրավական ուժ ունեցող ակտ, որ արտահայտում է տիրող դասակարգի կամքը:

2. Սովորական իմաստով՝ բարձրագույն իշխանության կողմից սահմանված բոլորի համար պարտադիր կանոն՝ կարգ:

Արևելքում հողի միակ և գերագույն սեփականատերը պետությունն էր։ Դա ավանդաբար գալիս էր հնուց և պայմանավորված էր արհեսատական ոռոգման համակարգի առկայությամբ: Արևելքի ավանդական հասարակություններում մարդիկ դարեր շարունակ ապրում էին՝ չխախտելով իրենց նախնիների օրենքները:  Ի տարբրերություն Արևմտյան Եվրոպայի՝ Արևելքի երկրներում երկար պահպանվեց նաև քաղաքների կախվածությունը խոշոր ավատատերերից։ Արևելքում դեռևս ամուր էր նաև հասարակության դասային կառուցվածքը։

Պատմություն

1. Սահմանիր Ավանդական հասարակություն հասկացությունը, նրան առնչվող 10 հասկացություն: Ավանդականությունը Արևմուտք- Արևելք հակադրության մեջ:

Ավանդական հասարակությունը դա այն հասարակությունն է, որտեղ առաջնորդվում են և շատ են կարևորում ավանդույթները, հին օրենքները:

1. Ավանդույթ – Պատմականորեն հաստատված կարգ, օրենքի ուժ ստացած սովորույթ, ավանդություն:

2. Մշակույթ – Որևէ ժողովրդի այդպիսի նվաճումների մակարդակը որոշակի դարաշրջանում:

3. Հարկ – Պետության կողմից սահմանված և ձեռնարկություններից՝ հիմնարկություններից՝ քաղաքացիներից ևն գանձվող պարտադիր վճար, տուրք:

4. Սահմանադրություն – Պետության հիմնական օրենքը, որ սահմանում է նրա հասարակական ու պետական կառուցվածքը, ընտրական սիստեմը, պետական մարմինների կազմակերպման ու գործունեության սկզբունքները, քաղաքացիների հիմնական իրավունքներն ու պարտականությունները:

5. Օրենք – Իրավաբանական իմաստով՝ պետական իշխանության գերագույն մարմնի՝ սահմանված կարգով հրապարակված և բարձրագույն իրավական ուժ ունեցող ակտ, որ արտահայտում է տիրող դասակարգի կամքը:

2. Սովորական իմաստով՝ բարձրագույն իշխանության կողմից սահմանված բոլորի համար պարտադիր կանոն՝ կարգ:

Արևելքում հողի միակ և գերագույն սեփականատերը պետությունն էր։ Դա ավանդաբար գալիս էր հնուց և պայմանավորված էր արհեսատական ոռոգման համակարգի առկայությամբ: Արևելքի ավանդական հասարակություններում մարդիկ դարեր շարունակ ապրում էին՝ չխախտելով իրենց նախնիների օրենքները:  Ի տարբրերություն Արևմտյան Եվրոպայի՝ Արևելքի երկրներում երկար պահպանվեց նաև քաղաքների կախվածությունը խոշոր ավատատերերից։ Արևելքում դեռևս ամուր էր նաև հասարակության դասային կառուցվածքը։

Գրականություն

Ֆյոդոր Դոստոևսկի Տղան թաթիկով

Պատմվածքը երկու մասից էր բաղկացած՝ “տղան թաթիկով”և “տղան քրիստոսի տոնածառի հանդեսին։ Առաջին մասում հեղինակը նկարագրում է աղքատ երեխաների կյանքը, թե ինչպես են նրանք փող մուրում, ինչպես են այդ փողը տանում ու տալիս իրենց տիրոջը, թե ինչ գարշելի ու զզվելի միջավայրում են ապրում աղքատ երեխաները։ Երկրորդ մասում հեղինակը նկարագրում է մի տղայի կյանքը, որն ավարտվեց մի օտար բակում: Տղան ապրում էր նկուղում իր մայրիկի, հայրիկի և տատիկի հետ: Հայրը հարբեցող էր, մայրը հիվանդ էր և արդեն մահացել էր, իսկ տատիկը մի անկյունում նստած որդուն էր նախատում։ Տղան դուրս եկավ նկուղից, քայլեց քաղաքում, դիտեց այլ մարդկանց ուրախությունը ապակու ետևից և հանդիպեց մի չար տղայի: Վերջինս հարվածեց տղայի գլխին և փախավ, տղան էլ փախավ ու մտավ մի օտար մարդու այգի և հենց այդտեղ էլ շունչը փչեց, հայտնվեց Քրիստոսի մոտ, գտավ իր մորը, և իր նման շատ ու շատ այլ երեխաներին։ Այս պատմվածքը ցույց է տալիս, թե ինչպիսի դաժան մանկություն են ունենում աղքատ երեխաները, շատ հաճախ երեխաները չեն հասցնում մեծանալ, հենց մանուկ հասակում մահանում են։ Ինչքան դաժան են մարդիկ, երբ տեսնում են իրենց կողքին կանգնած է մի խեղճ երեխայի ու չեն օգնում։ Այս է աշխարհը, այս է երկիրը՝ դաժան ու անսիրտ:

Русский язык

РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ И ЗАБАВЫ

В жизни русского народа, как отмечали ученые-историки, народные игры, отражавшие особые черты славянского менталитета, общественный устрой и общее мировоззрение, всегда занимали очень важное место. Они имели огромное воспитательное значение, требовали от участников игрищ и забав не только физических усилий, а еще и недюжего ума, ловкости, хитрости, присутствия духа в любой ситуации, неутомимости и настойчивости. Обычно все игры проводились на свежем воздухе и на неограниченном пространстве, что, несомненно, содействовало физическому развитию подрастающего поколения, его закалке и подготовке к непростой взрослой жизни.

БАБКИ

В качестве инвентаря для игры «Бабки» использовались очищенные кости нижних надкостных суставов копытных домашних животных (коров, свиней, овец) и одна большая кость, используемая в роли биты, обычно для тяжести залитая свинцом или чугуном. Участвовать в игре могли от двух до десяти детей, каждый со своей битой и несколькими бабками. На ровной поверхности расчерчивалось игровое поле, в специальном окне (линия кона) расставлялись кости (бабки) в определенной последовательности, каждую из которых нужно было выбить битой определенным образом. Это эмоциональная и увлекательная старинная русская игра, которая совершенствовала навыки метания, развивала силу, скорость, глазомер, воспитывала выдержку и внимание.

ЛАПТА

Лапта» — русская народная командная игра, в которой использовались бита (она была лопатообразной, отсюда и название игры) и мяч, проводилась она на открытом естественном пространстве, разделенном на две стороны: «город» и «кон», занимаемые разными командами. Игра заключалась в том, что игрок одной команды должен был ударить мяч битой посильнее в сторону принадлежащую противнику, чтобы он улетел подальше и пробежаться за это время в стан «врага» и обратно, причем, чтобы тебя не «осалили» мячом, пойманным игроками команды противника. Удачная пробежка приносила команде очко, у кого было их больше, тот и победил. Эта игра способствовала сплочению людей, вырабатывала в них чувство крепкого товарищества, взаимной поддержки, верности и конечно вырабатывала внимательность и ловкость.

ГОРОДКИ

«Городки» (по другому «Рюхи», «Чушки», «Свинки»). В этой игре с определенного расстояния специальной битой на расчерченной площадке выбивались расставленные «городки» — фигурки из нескольких деревянных чурок, сделанных из березы, липы, бука и т.д. Основной задачей было выбивание 15-ти основных фигур, каждая из которых имела свое название, используя минимальное количество бросков. Соревнования по выбиванию фигур могут быть как личные, так и командные. Игра отличается увлекательностью, требует наличия ловкости и силы, выдержки, меткости и отличной координации движений.

ГОРЕЛКИ

«Горелки» — веселая, озорная и подвижная игра, развивающая внимание и скорость. Игроки разбивались на пары и становились в колонны, выбранный водящий становился спиной к ним, не смотря назад. Перед ним на некотором расстоянии рисуется линия, участники напевали веселую песенку «Гори-гори ясно» и по её окончании на слове «беги» пара размыкает руки и бежит к линии, а водящий должен поймать одного из них, пока они не сомкнули руки за чертой. С пойманным он становится в пару, а его партнер, оставшийся один, становится следующим водящим.

Աշխարհագրություն

Մեծ Բրիտանիա

Որո՞նք են Մեծ Բրիտանիայի զարգացման նախադրյալները

Մեծ Բրիտանիա ռելյեֆը հիմնականում հարթ է,որը օգնում է տնտեսական զարգացմանը։Եվրոպայի այն եզակի երկրներից է, որը նավթի, գազի և քարածխի պաշարներով կարող է բավարարել սեփական պահանջները։

Կլիման բարեխառն ծովային է, տարվա մեծ մասը մառախլապատ է։Այդ պատճառով երկիր անվանում են Մառախլապատ Ալբիոն։

Նախկինում երկիրը անտառապատ էր սակայն անտառները հատվել են և ներկայումս տաս տոկոսն է մնացել։

Որո՞նք են Մեծ Բրիտանիայի տնտեսության ամենազարգացած ճյուղերը:

Երկրում զարգացած է արդյունաբերությունը, մեքենաշինությունը,քիմիական արդյունաբերությունը,տեքստիլ արդյունաբերությունը։

Ի՞նչ դեր ունի Մեծ Բրիտանիան ժամանակակից աշխարհում:

Այն ծանրակշիռ դեր ունի աշխարհի երկրների և քաղաքական, և տնտեսական հարցերում։

Հայոց լեզու

Ամանորը հրաշք է

Նոր տարին յուրահատուկ տոն է:  Այն յուրօրինակ տոն է փոքրիկների համար: Փոքրիկները աննկարագրելի հիացմունքով են զարդարում տոնածառը, հրաշքի սպասումով նամակ գրում ձմեռ պապիկին, ձնեմարդ պատրաստում և սպասում ամանորյա հրաշքի:

Շատ եմ սիրում Նոր Տարին: Ես միշտ այն անցակցնում եմ ընտանիքիս անդամների ՝հայրիկիս, մայրիկիս և եղբորս հետ:

Ինձ համար ամանորյա հրաշք է ձյունը: Շատ եմ սիրում, երբ ձյուն է գալիս ու քաղաքն ամբողջովին սպիտակ զգեստ է հագնում: Հրաշք է նաև այն, որ տոնն անցկացնում ես ընտանիքիդ անդամների հետ: Շատ եմ սիրում այդ օրը նվերներ ստանալ: Ամանորը հրաշքներով լի տոն է, որովհետև այդ օրը կարող են կատարվել քո ցանկությունների մի զգալի մասը:

Ես հույս ունեմ, որ գալիք նոր տարուն կկատարվեն իմ ցանկությունների գոնե մի որոշ մասը:  

Ցանկանում եմ, որ գալիք նոր տարուն բոլորի ցանկությունները իրականություն դառնան: