Առաջադրանքներ
Ընդգծի՛ր կապը․
Ա․ այդպես, նկատմամբ, ոչինչ, միտք
Բ․ խենթ, իհարկե, hօգուտ, որովհետև
Գ․ Իհարկե, մտածել, երրորդ, մասին
2. Նախադասությունները ձևաբանորեն վերլուծի՛ր։
Տնտեսուհին իրեն վատ զգաց, և երբ աստիճաններով վերև էին բարձրանում, հանկարծ ուզեց, որ տղան իսկապես դպրոց չգնար:
Տնտեսուհին —հասարակ գոյական, եզակի թիվ, ուղղական հոլով, որոշյալ առում
Իրեն — անձնական դերանուն, եզակի թիվ, երրորդ դեմք, տրական
Վատ — ձևի մակբայ
զգաց — ձև մակբայ, դիմավոր բայ, երրորդ դեմք
Եվ — շաղկապ
Երբ — հարաբերական դերանուն
Աստիճաններով —հասարակ գոյական, հոգնակի թիվ, գործիական հոլով
Վերև — տեղի մակբայ
Բարձրանում էին — դիմավոր բայ, երրորդ դեմք, հոգնակի թիվ, սահմանական եղանակ, Հանկարծ — ձևի մակբայ
Ուզեց — դիմավոր բայ, սահմանական եղանակ, անցյալ կատարյալ ժամանակ, եզակի թիվ, երրորդ դեմք
Որ — շաղկապ
Տղան — հասարակ գոյական, եզակի թիվ, ուղղական հոլով
Իսկապես — մակբայ
Դպրոց — հասարակ գոյական, եզակի թիվ, հայցական հոլով, անորոշ առում
Չգնար — դիմավոր բայ, ըղձական եղանակ, ապառնի, եզակի թիվ, երրորդ դեմք, ժխտական խոնարհում
3. Կազմի՛ր մոտենալ, խոսել բայերի դերբայկան համակարգը։
Անորոշ — ել, ալ (անորոշ դերբայը կարող է հոլովվել)
մոտենալ, խոսել
Ենթակայական — ող, ացող
մոտեցող, խոսացող
Համակատար — ելիս, ալիս
մոտենալիս, խոսելիս
Հարակատար — ած, ացած
մոտեցած, խոսացած
Անկատար — ում
մոտենում, խոսում
Վաղակատար — ել, ալ
մոտենալ, խոսել
Ապակատար — ելու, ալու
մոտենալու, խոսելու
Ժխտական — ի, ա
մոտեցի, խոսա
Կետադրի՛ր տեքստը:
Երկրում շատ բարձր ու անմատչելի մի լեռ կար, որ լիքն էր բոլոր բարիքներով: Մարդիկ կամեցան դրա վրա բնակություն հաստատել: Սակայն նրա վրա բարձրանալր շատ դժվար էր, թեև վերելքի շատ ճանապարհներ կային: Նրանք, ովքեր բարձրանալու ժամանակ կանգ առան հանգստանալու, սայթաքեցին ու ցած գլորվեցին մինչև ստորոտը: Իսկ ովքեր դադար առնել չուզեցին, այլ գավազանի օգնությամբ շարունակեցին վերելքը, բարձրացան լեռան վրա ու հանգիստ կյանք վայելեցին:
Այդպես թուլակազմ ու վախկոտ մարդիկ մնում են կես ճանապարհին ու կորչում, իսկ հաստատակամները համբերությունն իրենց նեցուկ ունենալով՝ վեր են բարձրանում ու հասնում իրենց նպատակին:
Մարգարյան Գեղամ 