Խնդիր 59

V=0,02 մ³

m=54 կգ

p=?

p=m/V=54/0,02=2700 կգ/ մ³

Պատ:՝ 2700 կգ/ մ3

Խնդիր 60

V=0,5լ=500սմ³

m=35գ

p=?

p=m/V=35/500=0,07 գ/սմ³

Պատ:՝ 0,07 գ/սմ3

Խնդիր 61

V=60լ=0,06 մ³

m=42,6 կգ

p=?

p=m/V=42,6/0,06=710 կգ/ մ³

Պատ:՝ բենզին- 710 կգ/ մ³

Խնդիր 62

V=0,2 սմ³

m=3,86 գ

p=?

p=m/V=3,86/0,2=19,3 գ/սմ3 Պատ:՝ ոսկի-19,3 գ/սմ3

Ուժ:Տիեզերական ձգողության ուժ:Ծանրության ուժ:Առաձգականության ուժ:Հուկի օրենք:Ուժաչափ:

Դասարանում  քննարկվող հարցեր.

1.Ինչ է բնութագրում ուժը:

Ուժ կոչվում է այն ֆիզիկական մեծությունը, որի միջոցով նկարագրում են մարմինների փոխազդեցությունը

2.Որ ուժն է կոչվում 1նյուտոն(1Ն):

1 նյուտոնը այն ուժն է ,որի ազդեցությամբ 1կգ զանգվածով մարմինը 1 վայրկյանում իրարագությունը փոխում է 1մ/վ-ով:

3.Ինչպիսի մեծություն է ուժը:

Ուժը վեկտորական մեծություն է:

4.Որ ֆիզիկական  մեծություններն են վեկտորական,և որոնք՝սկալյար

Այն մեծությունները, որոնք բնութագրվում են և ուղղությամբ և թվային արժեքովկոչվում են վեկտորական մեծություններ, օրինակ՝ուժը, ջերմաստիճանը, արագությունը: Այն մեծությունները, որոնք բնութագրվում են միայն թվային արժեքով, կոչվում են սկալյար մեծությունները, օրինակ՝մարմնի զանգվածը, խտուտթյուն, ծավալը:

5.Ուժի ազդեցության արդյունքը ինչ մեծություններից է կախված

Ուժի ազդեցության արդյունքը կախված է զանգվածից:

6.Որ մարմիններն են փոխազդում տիեզերական փոխազդեցության ուժերով

Բոլոր մարմինները

7.Ինչից է կախված տիեզերական  ձգողության ուժը

Տիեզերական ձգողության ուժը կախված է հեռավորությունից

8.Ինչ բանաձևով է որոշվում ծանրության ուժը

g=F/m

9.Որ երևույթն է կոչվում դեֆորմացիա

Արտաքին ազդեցության հետևանքով մարմնի ձևն և չափի փոփոխությունը կոչվում է դեֆորմացիա:

12.Դեֆորմացիայի  օրինակների քննարկում

Օրինակ՝երբ զսպանակը սեղմենք և բաց թողնեք, ապա այն կվերադառնա իր նախկին ձևին

10.Որ դեֆորմացիան է կոչվում առաձգական ,որը՝պլաստիկ:Բերել օրինակներ

Առանձգական դեփորմացիա է կոչվում, երբ մարմինը վերականգնում է իր նախկինձևն, իսկ պլաստիկ, երբ չի վերականգում: Օրինակ՝ երբ գնդակը սեղմենք պատին և բաց թողնենք, նա կգա իր սկզբնական վիճակի, իսկ երբ պլաստիրինը սեղմենք և թողնենք, նա չի գա իր սկզբնական վիճակին:

11.Որ ուժն են անվանում ծանրության ուժ

Այն ուժն,երբ միավոր ժամանակում, Երկրի մակերևույթին մոտ գտնվող նյութականմասնիկի վրա ազդող Երկրի ձգողության ուժն:

12.Ինչպես է կախված ծանրության ուժը  մարմնի զանգվածից

Ինչքան ծանրության ուժն մեծ է, ապա այդքան էլ մարմնի զանգվածն է փոքր

Երբ է ֆիզիկայում օգտագործվում  ՛՛աշխատանք՛՛ հասկացությունը:

Աշխատանք հասկացությունը ֆիզիկայում օգտագործվում է այն ժամանակ, երբ դիտարկվում է մարմնի շարժումը որևէ ուժի ազդեցությամբ:  Այսպես են բնորոշում մեխանիկական աշխատանքը:

Ինչ պայմաններ են անհրաժեշտ մեխանիկական աշխատանք կատարելու համար:

Ինչ մեծություններից է կախված մեխանիկական աշխատանքը:

Այն կախված է մարմնի վրա ազդող ուժից և այդ ուժի շնորհիվ մարմնի անցած ճանապարհից:

Ինչպես հաշվել աշխատանքը: Որն է աշխատանքի բանաձևը:

A=Fs

Աշխատանքը-A

ուժ-F

ճանապարհ-s

Ինչ միավորով է արտահայտվում աշխատանքը միավորների ՄՀ-ում:

Այն արտահայտվում է ջոուլով /Ջ/:

Ինչու է սահմանվում հզորություն մեծությունը:

Ինչն է կոչվում հզորություն:

Որոշ ժամանակում կատարված աշխատանքը կոչվում է հզորություն:

Ինչպես հաշվել հզորությունը: Որն է հզորության բնաձևը:

N=A:t

հզորություն-N

աշխատնք-A

ժամանակամիջոց-t

Ինչ միավորով է չափվում հզորությունը միավորների ՄՀ-ում:

Վատտ

Տարբերակ 1

1. 100մլ
2. 2մլ
3. 76մլ

Տարբերակ 2

1. 250մլ
2. 5մլ
3. 165մլ

Տարբերակ 3

1. 100մլ
2. 5մլ
3. 60մլ

Տարբերակ 4

1. 1000մլ
2. 10մլ
3. 9400մլ

Խնդիր 113

V=36 կմ/ժ=10 մ/վ

Խնդիր 114

V₁=7,9 կմ/վ=7900 մ/վ=28440 կմ/ժ

V₂=11,2 կմ/վ=11200 մ/վ=40320 կմ/ժ

V₃=16.7 կմ/վ=16700 մ/վ=60120 կմ/ժ

Խնդիր 115

S=2700 կմ

T₁=1 ժ

V₁=S:T₁=2700:1=2700 կմ/ժ=750 մ/վ

V₂=715 մ/վ

750>715  V₁>V₂

Խնդիր 116

V₁=15 մ/վ=54 կմ/ժ

V₂=72 կմ/ժ  

72>54   V₂>V₁

Խնդիր 117

T=5 ժ 30 ր=5,5 ժ

S=99 կմ

V=?   

V=S:T=99:5,5=18 կմ/ժ

Խնդիր 118

T=3 ժ

S= 20 կմ

V=?

V=S:T=20:3=6,7 կմ/ժ

Գ.Մխիթարյանի <<Գիտելիքների ստուգման առաջադրանքներ մաս I>>-ից

3.  տարբերակ 1

I-3,    II-1,    III-2,    IV-2

3.  տարբերակ 2

I-2,    II-2,    III-1,    IV-4

3.  տարբերակ 3

I-1,    II-2,    III-1,    IV-3

3.  տարբերակ 4

I-2,    II-3,    III-4,    IV-2

4.  տարբերակ 1

I-3,    II-1,    III-1,    IV-4,    V-4

4.  տարբերակ 2

I-2,    II-2,    III-3,    IV-1,    V-1

4.  տարբերակ 3

I-2,    II-1,    III-4,    IV-3,    V-5

4.  տարբերակ 4

I-3,    II-4,    III-2,    IV-2,    V-4

5.  տարբերակ 1

I-3,    II-4,    III-3,    IV-3,    V-3

5.  տարբերակ 2

I-2,    II-3,    III-4,    IV-1,    V-2

1.ինչէնշանակում «ֆիզիկա» բառը

Ֆիզիկաբառնառաջացել է «ֆյուզիս» ՝ բնությունբառից:

2.որնէֆիզիկայիհիմնականխնդիրը

Ֆիզիկայիհիմնականխնդիրըշրջակաաշխարհը և այնտեղտեղիունեցողերևույթներըբացատրելն է:

3.ինչէուսումնասիրումֆիզիկան

Ֆիզիկանուսումնասիրում Է մեխանիկական, էլեկտրական, մագնիսական, լուսային, ատոմային և միջուկայիներևույթները:

4.քննարկելինչէբնությունը

Բնություննայնամենիամբողջությունն է, ինչըշրջապատում է մարդուն:

5.ինչեսհասկանումբնությաներևույթասելով

Բնությանմեջտեղիունեցողփոփոխություններնանվանումենբնությաներևույթներ:

6.բերելֆիզիկականերևույթներիօրինակներ

Ավտոմեքենայիշարժվելը, քարիընկնելը, ջրիսառչելը:

7.թվարկելֆիզիկականերևույթներիտեսակները

մեխանիկական, էլեկտրական, մագնիսական, լուսային, ատոմային և միջուկային

8.ինչէֆիզիկականմարմինը:Բերեքօրինակներ:

Մեզշրջապատողյուրաքանչյուրառարկաընդունված է անվանելֆիզիկականմարմին: Օրինակ ՝ բռնակը, աթոռ, հեռախոս:

9.ինչէնյութը:Բերեքօրինակներ:

Այնինչիցբաղկացած է ֆիզիկականմարմինը, կոչվում է նյութ: Օրինակ՝երկաթ, ջուր, օթ, պղինձ:

10.ինչէմատերիան

Այնամենըինչգոյությունունիտիեզերքումանվանումենմատերիա: Օրինակ՝լույս, աստղ, երկինք, բույս:

1.ինչպես ենք գիտելիքներ ձեռք բերում բնության երևույթների մասին

Բնության մեջ ամեն մի երևույթի փոփոխություն ունի պատճառ և ամենի մի պատճառի համապատասխանում է որոշակի հետևանք:

2.ինչ է փորձը և ինչով է այն տարբերվում դիտումից

Բազմաթիվ երևույթների ուսումնասիրման համար կատարվում են փորձեր, որոնք հնարավորություն են տալիս նույն պայմաններում բազմիցս կրկնելու ուսումնասիրվող երևույթը և հատուկ սարքերով կատարելու համապատասխան չափումներ:

4.Ինչ է վարկածը

Ուսումնասիրվող երևույթը բացահայտելու համար նախ արվում է որոշակի ենթադրություն կամ առաջադրվում է վարկած:

5.Ինչ է օրենքը

Ընդհանրացնելով բնության երևույթների մասին դիտումների և փորձերի միջոցով ստացած տվյալները գիտնականները հայտնաբերում են օրենքներ:

6.Ինչ է  ֆիզիկական տեսությունը

Ֆիզիկական երևույթների որոշակի խմբի մասին գիտելիքների ամբողջությունն անվանում են ֆիզիկական տեսություն:

7.Ֆիզիկական մեծությունների չափումներ,չափումների դերը գիտության մեջ

Ֆիզիկական մեծությունը կարելի է չափել: Առանց չափումների անհնար է նույնիսկ ինչ- որ բան պատրաստել:

8..Ինչ է նշանակում չափել որևէ ֆիզիկական մեծություն:

Չափել որևէ ֆիզիկական մեծություն նշանակում է այն համեմատել նույնատիպ մեծության, որն ընդուբված է անվանել միավոր:

9.Երկարության հիմնական և այլ  միավորները:Չափման գործիք

Երկարության չափման համար օգտագործում են կիլոմետր, սանտիմետր, միլիմետր, միկրոմետր, նանոմետր: Ֆիզիկական մեծություններ չափելու համար անհրաժեշտ են զանազան ֆիզիկական սարքեր:

10.Ինչ չափիչ   սարքեր եք  ճանաչում: Թվարկեք

Չափիչ սարքեր են չափաքանոնը, չափերիզը, չափագլանը, վայրկենաչափը, ջերմաչափը և այլն:

11.Այդ սարքերը ինչ ֆիզիկական մեծություններ են չափում

Երկարություն, ժամանակ, ջերմաստիճան և այլն:

12.Ինչ է չափիչ սարքի սանդղակ

Յուրաքանչյուր չափիչ սարք ունի սանդղակ

13.Որն է չափիչ սարքի չափման սահմանը

Չափիչ սարքի սանդղակի ամենամեծ արժեքը կոչվում է սարքի չափման սահման:

14.Ինչն են անվանում սանդղակի բաժամնման արժեք

Երկու հարևան գծիկների միջև հեռավորությունը կոչվում է սանդղակի բաժանման արժեք:

15.Ինչից է կախված չափման սխալը

Չափման սխալը կախված է բաժանման արժեքից:

լրացուցիչ առաջադրանք

1.Որն է ֆիզիկական մեծություն

1.վայրկյանը  2.ատոմը

3.թռիչքը  4.սնդիկը

2. Որն է ջերմային երևույթը

1.կապարի հալվելը          2.որոտը

3.գնդի գլորվելը        4.աղավնու թռիչքը

3.Որն է  մեխանիկական երևույթը

1.ջրի եռալը   2.որոտը

3. կայծակը 4.ճոճանակի տատանվելը

4.Որն է  ձայնային  երևույթը

1.լամպի թելիկի շկացումը   2.մարմնի անկումը

3.տերևների սոսափյունը       4.մոլորակի շարժումը

5.Որն է էլեկտրական երևույթը

1.արձագանքը   2.էլեկտրոսալիկի տաքանալը

3.նետի թռիչքը       4.մարմնի լողալը

6.Որն է լուսային երևույթը

1.ամպերի շարժվելը          2.որոտը

3.աստղերի առկայծումը     4.արտույտի երգելը

Լրացուցիչ առաջադրանք

Հայ ինժեներ, գունավոր հեռուստատեսության, լուսահեռագրության առաջին գյուտարար Հովհաննես Ադամյանը ծնվել է Բաքվում՝ խոշոր նավթարդյունաբերողի ընտանիքում: Հովհաննես Ադամյանը գունավոր հեռուստատեսության և լուսահեռագրության գյուտարարն է. 1925թ. Երևանի համալսարանում ստեղծված հատուկ լաբորատորիայում Ադամյանը պատրաստել և գործողության մեջ ցուցադրել է «Հեռատես» եռագույն պատկերման սարքը: Նրա մշակած եռագույն հեռուստատեսությունն առաջին անգամ կիրառվել է Լոնդոնում 1928թ.: 1945–51թթ. ԱՄՆ-ի Կոլումբիա (CBS) ռադիոընկերությունը Նյու Յորքում կատարել է փորձնական ցուցադրում, իսկ 1951–53թթ. Ադամյանի համակարգն օգտագործվել է գունավոր պատկերներ ցուցադրելու համար:Ադամյանի աճյունը 1970թ. Սանկտ Պետերբուրգի հայկական գերեզմանատնից  փոխադրվել է Երևանի քաղաքային պանթեոն:

Հովհաննես Ադամյանի անունն է կրել Երևանի ռադիոէլեկտրակապի տեխնիկումը:

Միավորների միջազգային համակարգում զանգվածը չափվում է կիլոգրամներով: Գրամը կազմում է (կիլոգրամի 1⁄1000-ը)։ Բացի գիտության մեջ կիրառվող այս միավորներից, գոյություն ունեն տարբեր ոլորտներում կիրառվող այլ միավորներ՝ ֆունտ, ունցիա, կարատ, տոննա, Պլանկի զանգված և այլն։ Աստղագիտության մեջ մարմինների զանգվածի համեմատման համար չափանիշ է հանդիսանում Արեգակի զանգվածը։

Խնդիրներ

1. Ֆիզիկան
2. Ջուրը
3. Նաֆթը
4. Վարկյաները
5. Ճոճանակի տատանվելը
6. Կապարի հալվելը
7. Տերևների սոսափյունը
8. Էլեկտրասալիկի տաքանումը
9. Աստղերի առկայծումը
10. Չափագլան
11. 38 մմ
12. 1 մմ

1.Որոշեք ձեր տան սենյակային և բժշկական ջերմաչափերի բաժանման արժեքները և գրանցեք ցուցմունքները

Բժշկական ջերմաչափ- 0,1  ⁰C, 36,6 ⁰C

Սեյնակաին ջերմաչափ- 1 ⁰C, 22 ⁰C

2.Տանը չափաժապավենով չափեք ձեր ճաշասենյակի լայնությունն,երկարությունը և  հաշվեք սենյակի մակերեսը:

Երկարությունը նշանակեք  a -տառով,

Լայնությունը՝   b- տառով

մակերեսը ՝S -տառով

a=5 մ      b=3 մ

S=ab=5*3=15 մ²

Տ.-1

I- 2

II- 2

III- 4

Տ.-2

I- 3

II- 1

III- 2

Տ.-3

I- 2

II- 1

III- 1

Տ.-4

I- 1

II- 3

III- 3

21. 48 վ 1վ
22. 45 կմ/ժ 5 կմ/ժ
23. 34 ⁰C   42 ⁰C    1 ⁰C
24. 36 մ³
25. 60 մ³
26. վարկյան, րոպե, ժամ, միլիվարկյան, օր, շաբաթ, ամիս, տարի, դար
27. 10 ⁰C

1.ինչ է նշանակում «ֆիզիկա» բառը

Ֆիզիկա բառն առաջացել է «ֆյուզիս» ՝ բնություն բառից:

2.որն է ֆիզիկայի հիմնական խնդիրը

Ֆիզիկայի հիմնական խնդիրը շրջակա աշխարհը և այնտեղ տեղի ունեցող երևույթները բացատրելն է:

3.ինչ է ուսումնասիրում ֆիզիկան

Ֆիզիկան ուսումնասիրում Է մեխանիկական, էլեկտրական, մագնիսական, լուսային, ատոմային և միջուկային երևույթները:

4.քննարկել  ինչ է բնությունը

Բնությունն այն ամենի ամբողջությունն է, ինչը շրջապատում է մարդուն:

5.ինչ ես հասկանում բնության երևույթ ասելով

Բնության մեջ տեղի ունեցող փոփոխություններն անվանում են բնության երևույթներ:

6.բերել ֆիզիկական երևույթների օրինակներ

Ավտոմեքենայի շարժվելը, քարի ընկնելը, ջրի նսառչելը:

7.թվարկել ֆիզիկական երևույթների տեսակները

մեխանիկական, էլեկտրական, մագնիսական, լուսային, ատոմային և միջուկային

8.ինչ է ֆիզիկական մարմինը:Բերեք օրինակներ

Մեզ շրջապատող յուրաքանչյուր առարկա ընդունված է անվանել ֆիզիկական մարմին: Օրինակ ՝ բռնակը, աթոռ, հեռախոս:

9.ինչ է նյութը:Բերեք օրինակներ:

Այն, ինչից բաղկացած է ֆիզիկական մարմինը, կոչվում է նյութ: Օրինակ՝երկաթ, ջուր, օթ, պղինձ:

10.ինչ է մատերիան

Այն ամենը ինչ գոյություն ունի տիեզերքում անվանում են մատերիա:

11.ինչպես ենք գիտելիքներ ձեռք բերում բնության երևույթների մասին

Բնության մեջ ամեն մի երևույթի փոփոխություն ունի պատճառ և ամեն մի պատճառի համապատասխանում է որոշակի հետևանք:

12.ինչ է փորձը և ինչով է այն տարբերվում դիտումից

Բազմաթիվ երևույթների ուսումնասիրման համար կատարվում են փորձեր, որոնք հնարավորություն են տալիս նույն պայմաններում բազմիցս կրկնելու ուսումնասիրվող երևույթը և հատուկ սարքերով կատարելու համապատասխան չափումներ:

13Ինչ է վարկածը

Ուսումնասիրվող երևույթը բացահայտելու համար նախ արվում է որոշակի ենթադրություն կամ առաջադրվում է վարկած:

14.Ինչ է օրենքը

Ընդհանրացնելով բնության երևույթների մասին դիտումների և փորձերի միջոցով ստացած տվյալները գիտնականները հայտնաբերում են օրենքներ:

15.Ինչ է  ֆիզիկական տեսությունը

Ֆիզիկական երևույթների որոշակի խմբի մասին գիտելիքների ամբողջությունն անվանում են ֆիզիկական տեսություն:

16.Ֆիզիկական մեծությունների չափումներ,չափումների դերը գիտության մեջ

Ֆիզիկական մեծությունը կարելի է չափել: Առանց չափումների անհնար է նույնիսկ ինչ- որ բան պատրաստել:

17..Ինչ է նշանակում չափելոորևէ ֆիզիկական մեծություն:

Չափել որևէ ֆիզիկական մեծություն նշանակում է այն համեմատել նույնատիպ մեծության, որն ընդունված է անվանել միավոր:

19.Երկարության հիմնական և այլ  միավորները:Չափման գործիք

Երկարության չափման համար օգտագործում են կիլոմետր, սանտիմետր, միլիմետր, միկրոմետր, նանոմետր: Ֆիզիկական մեծություններ չափելու համար անհրաժեշտ են զանազան ֆիզիկական սարքեր:

20.Ինչ չափիչ   սարքեր    եք ճանաչում: Թվարկեք

Չափիչ սարքեր են չափաքանոնը, չափերիզը, չափագլանը, վայրկենաչափը, ջերմաչափը և այլն:

21.Այդ սարքերը ինչ ֆիզիկական մեծություններ են չափում

Երկարություն, ժամանակ, ջերմաստիճան և այլն:

22.Ինչ է չափիչ սարքի սանդղակ

Յուրաքանչյուր չափիչ սարք ունի սանդղակ:

23.Որն է չափիչ սարքի չափման սահմանը

Չափիչ սարքի սանդղակի ամենամեծ արժեքը կոչվում է սարքի չափման սահման:

24.Ինչն են անվանում սանդղակի բաժամնման արժեք

Երկու հարևան գծիկների միջև հեռավորությունը կոչվում է սանդղակի բաժանման արժեք:

25.Ինչից է կախված չափման սխալը

Չափման սխալը կախված է բաժանման արժեքից:

Դաս.11

Թեման.Հավասարաչափ  շարժում:Արագություն:Իներցիա

Քննարկվող հարցեր.

.Որ շարժումն է կոչվում հավասարաչափ:

Այն շարժումը, որի ընթացքում մարմինը կամայական հավասար ժամանակամիջոցներում անցնում է հավասար ճանապարհներ կոչվում է հավասարաչափ շարժում:

1.Որ մեծությունն է կոչվում հավասարաչափ շարժման արագություն ՝գրել բանաձևը

Հավասարաչափ շարժման արագությունը ֆիզիկական մեծություն է, որը հավասար է մարմնի անցած ճանապարհի հարաբերությանն այն ժամանակամիջոցին, որի ընթացքում մարմինն անցել է այդ ճանապարհը: V=

2.Ինչ միավորներով է չափվում արագությունը՝ՄՀ-ում

Որպես արագության միավոր ընդունված է այն հավասարաչափ շարժման արագությունը, որի դեպքում մարմինը 1 վ-ում անցնում է 1 մ ճանապարհ (մ/վ):

3.Ինչպես որոշել հավասարաչափ շարժվող մարմնի անցած ճանապարհը,եթե հայտնի է նրա արագությունը ու շարժման ժամանակը,գրել բանաձևը

S=V*T

4.Ինչպես որոշել հավասարաչափ շարժվող մարմնի անցած ճանապարհը,եթե հայտնի է նրա արագությունը ու շարժման ժամանակը,գրել բանաձևը

S=V*T

5.Ինչպես որոշել հավասարաչափ շարժման ժամանակը,եթե հայտնի են մարմնի արագությունն ու ճանապարհը,գրել բանաձևը:

T=S/V

6.Ինչպես է շարժվում մարմինը,եթե նրա վրա այլ մարմիններ չեն ազդում

Եթե մարմնի վրա այլ մարմիններ չեն ազդում, ապա այն պահպանում է դադարի կամ ուղղագիծ հավասարաչափ շարժման վիճակը:

7.Որ երևույթն  է կոչվում իներցիա

Այլ մարմինների ազդեցության բացակայությամբ մարմնի դադարի կամ ուղղագիծ հավասարաչափ շարժման վիճակը պահպանելու երևույթը կոչվում է իներցիա:

8.Ինչու է վտանգավոր թռչել շարժվող ավտոբուսից

Շարժման արագությամբ կհպվես գետնին, որը վտանգավոր է կյանքին:

9.Շրջապատից մեկուսացված մարմինը կփոխի իր արագությունը,թե ոչ:

Ոչ, որովետև այլ մարմինների ազդեցությունը բացակայում է և կշարժվի իներցիաով:

 Խնդիր 31

5+3=8 մ

Խնդիր 32

400+300=700 կմ

Խնդիր 33

36 կմ/ժ=36000/3600=10 մ/վ

Խնդիր 34

18 կմ/ժ=18000/3600=5 մ/վ=500 մ/վ

Խնդիր 35

72 կմ/ժ=72000/3600=20 մ/վ

20 մ/վ > 15 մ/վ       72 կմ/ժ > 15 կմ/ժ 

Խնդիր 36

V=S/T=20/0,5=40 կմ/ժ